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Combien de fois vous et moi prononçons ces trois lettres chaque jour ? Cette émission d’1h est un rendez-vous avec la musique québécoise alternative. Arrête ton char : Langues & Cultures de l’Antiquité Informations sur la ressource : Site de l’association éponyme, ce dernier propose ressources, méthodes, séquences ainsi qu’une médiathèque fournie aux professeurs de lettres et langues anciennes. Considérant que l’arrêté attaqué, qui est relatif à la répartition des volumes horaires des enseignements obligatoires et complémentaires ainsi qu’à la définition et au contenu de l’accompagnement spécialisé et des enseignements pratiques interdisciplinaires, ne comporte aucune disposition relative au socle commun de connaissances, de compétences et de culture ou aux modalités de son acquisition ; que le moyen tiré de ce que ses dispositions auraient dû faire l’objet, dans leur ensemble, d’un décret pris après avis du Conseil supérieur des programmes doit, par suite, être écarté ;23. Conjonctions, adverbes, “balancements” et autres tournures sont répertoriés dans cette fiche – …Livre support : Site de l’auteur, Lance Piantaggini (avec de nombreuses suggestions pour l’utilisation des ouvrages qu’elle a écrits) : https://magisterp.com/ Site d’édition/vente (qui permet aussi de feuilleter les premières pages) : Amazon   Séquence : Objectifs : Lecture fluide du latin à partir d’un texte facile (mais proposant trois niveaux de langue différents, selon l’aisance de chaque élève : …C’est en -153 que Ianuarius, le mois de Janus, marque officillement le début de l’année consulaire. Considérant que l’association Arrête ton char - les langues et cultures de l’Antiquité aujourd’hui a pour objet, en vertu de ses statuts, de « promouvoir les langues et cultures de l’Antiquité auprès du grand public et de contribuer à faciliter son enseignement par les enseignants par l’intermédiaire de son site internet et des différents évènements qu’elle organisera ou auxquels elle prendra part » ; que si, contrairement à ce que soutient le ministre chargé de l’éducation, cet objet lui confère un intérêt pour agir contre l’arrêté attaqué qui détermine notamment le contenu des formations en matière de langues et cultures de l’Antiquité, un tel objet ne lui confère pas, en revanche, un intérêt suffisant pour demander l’annulation du décret attaqué qui ne porte sur aucun contenu particulier d’enseignement ; que sa requête dirigée contre le décret du 19 mai 2015 est, par suite, irrecevable ;6. de Poitiers) sur Virgile, Énéide, chant IV.Crise du coronavirus et recrutement des élèves latinistes et hellénistesContinuité pédagogique / Enseignement à distance en langues anciennes : on fait comment ?Les voyages scolaires à l’étranger sont suspendus jusqu’à nouvel ordre2e Salon du Livre Antiquité de Lyon – samedi 28 mars 2020Résultats du Jeu-Concours : Quand Rome inventait le populisme, de Raphaël Doan (éditions du Cerf)Résultats du Jeu-Concours : Méthod’Latin de Jérémie Pinguet (éditions Ellipses)Résultats du Jeu-Concours : Les 10 mots latins qui racontent notre mondeSéquence de latin pour débuter l’année (4e ou 3e) à partir d’une nouvelle contemporaine : Livia, mater eloquensLa question du latin / Quand commence la nouvelle décennie ?Résultats – Jeu-Concours : La Minute Antique de Christophe Ono-dit-Biot (éditions de l’Observatoire)Odysseum, la maison numérique des humanités est en ligne :)Résultats du Jeu-Concours – Cahier d’exercices Latin (débutants)Résultats du Jeu-Concours – Annales des agrégations externes de Lettres Classiques et Grammaire 2000-2019Résultats du Jeu-Concours – L’étymologie avec Pico BogueRésultats du Jeu-Concours – Les Petits Mythos, tome 10 : vainqueur par ChaosAccusatif & ablatif: proposition d’une démarche d’apprentissage (…) Les éléments de ce socle commun et les modalités de son acquisition progressive sont fixés par décret, après avis du Conseil supérieur des programmes », l’article L. 311-2 du même code dispose que : « L’organisation et le contenu des formations sont définis respectivement par des décrets et des arrêtés du ministre chargé de l’éducation » ; que le décret attaqué, qui prévoit que les apprentissages scolaires dans les classes de collège font l’objet d’enseignements communs et d’enseignements complémentaires, ne fixe ni les éléments du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, ni les modalités de son acquisition, au sens des dispositions de l’article L. 122-1-1, mais est relatif à l’organisation des formations, au sens de l’article L. 311-2 ; que les requérants ne sont, par suite, pas fondés à soutenir qu’il devait être préalablement soumis pour avis au Conseil supérieur des programmes ;9. est un film français réalisé par Michel Gérard, sorti en 1977. Les artistes diffusés présentent une de leur chanson avant écoute. Heureusement, Ulysse est rusé ! Arrête ton char... bidasse !

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